Weiterbildungsangebot der Akademie der Ruhr-Universität Bochum

2021-03-10T10:38:25+01:00
3D-Visualisierung mit ArcGIS
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3D-Visualisierung mit ArcGIS

Weitere Informationen
2021-02-04T14:25:52+01:00
Entwicklung einer Unternehmerpersönlichkeit: Führung
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Entwicklung einer Unternehmerpersönlichkeit: Führung

Termin: 24. März (14:00-18:00 Uhr)
Ort: online
Preis: kostenfrei
Umfang: 4 Stunden

Zum Online-Seminar
2021-02-04T14:26:09+01:00
Entwicklung einer Unternehmerpersönlichkeit: Kommunikation
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Entwicklung einer Unternehmerpersönlichkeit: Kommunikation

Termin: 17. März (14:00-18:00 Uhr)
Ort: online
Preis: kostenfrei
Umfang: 4 Stunden

Zum Online-Seminar
2021-02-17T12:24:48+01:00
Entwicklung einer Unternehmerpersönlichkeit: Selbstmanagement
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Entwicklung einer Unternehmerpersönlichkeit: Selbstmanagement

Termin: 10. März (14:00-18:00 Uhr)
Ort: online
Preis: kostenfrei
Umfang: 4 Stunden

Zum Online-Seminar
2021-01-27T14:00:52+01:00
Crisis what crisis – eine Krise kommt selten allein: Wie die RUB mit dem Corona-Virus und dem Hackerangriff fertig wurde
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Crisis what crisis – eine Krise kommt selten allein: Wie die RUB mit dem Corona-Virus und dem Hackerangriff fertig wurde

Dr. Christina Reinhardt, Kanzlerin der RUB

5. November 2020, 18 bis 18:45 Uhr

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2021-02-15T11:11:21+01:00
Die Corona-Pandemie: Historische Einordnung im Vergleich zu den großen Krisen des 20. und 21. Jahrhunderts
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Die Corona-Pandemie: Historische Einordnung im Vergleich zu den großen Krisen des 20. und 21. Jahrhunderts

Prof. Dr. Stefan Berger (Institut für soziale Bewegungen), PD Dr. Stefan Müller (Archiv der sozialen Demokratie)

5. November 2020, 18:45 bis 20 Uhr

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2021-01-27T13:54:44+01:00
Innovationen in der Krise – Determinanten der Produktivitätsentwicklung
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Innovationen in der Krise – Determinanten der Produktivitätsentwicklung

Prof. Dr. Marianne Saam (Lehrstuhl für Innovationsökonomik und –politik)

19. November 2020, 18 bis 20 Uhr

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2021-01-27T13:58:42+01:00
Wirtschaft in der Transformation: Von der Effizienz- zur Resilienzorientierung?
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Wirtschaft in der Transformation: Von der Effizienz- zur Resilienzorientierung?

Prof. Dr. Michael Roos (Lehrstuhl für Makroökonomik)

3. Dezember 2020, 18 bis 20 Uhr

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2021-01-27T13:57:34+01:00
Die Corona-Krise als Gesellschaftsexperiment: mehr Wohlfahrtsstaatlichkeit oder sozioökonomische Zersplitterung
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Die Corona-Krise als Gesellschaftsexperiment: mehr Wohlfahrtsstaatlichkeit oder sozioökonomische Zersplitterung

Prof. Dr. Rolf G. Heinze (Lehrstuhl für Allgemeine Soziologie, Arbeit und Wirtschaft)

17. Dezember 2020, 18 bis 20 Uhr

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2021-01-27T13:56:17+01:00
Die neuen Krisen globaler Arbeitsstandards: die Pandemie und Digitalisierung in globalen Lieferketten
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Die neuen Krisen globaler Arbeitsstandards: die Pandemie und Digitalisierung in globalen Lieferketten

Prof. Dr. Sabrina Zajak, Institut für soziale Bewegungen (Dr. Christoph Sorg, Institut für soziale Bewegungen)

14. Januar 2021, 18 bis 20 Uhr

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2021-01-29T12:40:22+01:00
“The new normal” oder was heißt “Wir alle müssen weiter in der Unsicherheit leben” – Mögliche arbeits-, organisations-, und konsumentenpsychologische Antworten
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“The new normal” oder was heißt “Wir alle müssen weiter in der Unsicherheit leben” – Mögliche arbeits-, organisations-, und konsumentenpsychologische Antworten

Prof. Dr. Annette Kluge (Lehrstuhl für Wirtschaftspsychologie) mit einem Kommentar von Prof. Dr. Christian Schmitz

28. Januar 2021, 18 bis 20 Uhr

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2021-02-15T11:08:36+01:00
Corona als Trendbeschleunigung für die Digitalisierung der Arbeitswelten?
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Corona als Trendbeschleunigung für die Digitalisierung der Arbeitswelten?

Prof. Dr. Manfred Wannöffel (Gemeinsame Arbeitsstelle RUB/IGM)

11. Februar 2021, 18 bis 20 Uhr

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2021-02-19T11:19:34+01:00
Abschlussveranstaltung
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Abschlussveranstaltung

mit den Veranstaltern und Referent*innen

18. Februar 2021, 18 bis 20 Uhr

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2021-07-21T17:41:58+02:00
Chancen und Herausforderungen für Schule und Unterricht in der Zuwanderungsgesellschaft
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Chancen und Herausforderungen für Schule und Unterricht in der Zuwanderungsgesellschaft

Diese Veranstaltungen behandeln Rahmenbedingungen, die sich für die Schule und den Unterricht aus Zuwanderung ergeben und richten sich an Lehrkräfte aller Fächer und Schulformen.

“Traumasensibler Unterricht”
“Herkunftsbedingte Mehrsprachigkeit”
“Asylrecht”
“Schul- und Unterrichtsentwicklung im Kontext von Migration und Neuzuwanderung”
2021-07-09T12:05:54+02:00
Schule im Kontext kultureller und religiöser Vielfalt
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Schule im Kontext kultureller und religiöser Vielfalt

Diese Bausteine behandeln religiöse/kulturelle Heterogenität und richten sich an Lehrkräfte aller Schulformen.

“Religiöse Vielfalt innerhalb der Schülerschaft”
“Rassismuskritischer Unterricht”
“Umgang mit religionsbezogenen Konflikten”
“Auf dem Weg zur interkulturellen und diskriminierungssensiblen Schule”
“Religionssensibel Sprache unterrichten”
2021-07-09T12:43:28+02:00
Kulturelle Zugänge zur Sprachförderung
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Kulturelle Zugänge zur Sprachförderung

Diese Veranstaltungen zeigen mögliche Wege der Sprachförderung bspw. über Kunst oder Sport auf.

“Sprachsensiblen (Fach-)Unterricht gestalten”
“Sprachförderung durch Kunst”
“Sprachförderung durch Rap und Musik”
“Sprachförderung durch Sport und Bewegung”
“Sprachförderung durch Märchen und Erzählen”
“Sprachförderung mit literarischen Texten”
“Sprachförderung durch kreatives Schreiben”
2021-07-09T12:04:43+02:00
Gesellschaftswissenschaften sprachsensibel unterrichten
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Gesellschaftswissenschaften sprachsensibel unterrichten

Diese Veranstaltungen richten sich an die jeweiligen Lehrkräfte der gesellschaftswissenschaftlichen Fächer.

“Geschichte sprachsensibel unterrichten”
“Politik sprachsensibel unterrichten”
“Sozialwissenschaften sprachsensibel unterrichten”
“Erdkunde sprachsensibel unterrichten”
“Fremdsprachen sprachsensibel unterrichten”
2020-01-30T13:00:15+01:00
Trainee-Programm für kleine und mittelständische Unternehmen
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Trainee-Programm für kleine und mittelständische Unternehmen

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